Se hace camino al andar

ACTIVIDAD PREVIA:

Observad atentamente esta cronología, vais a tener que imaginar las portadas de dos revistas de historia, la una española y la otra francesa, dedicadas a Napoleón:

• Imaginad el título y el subtítulo.
• Buscad en la red una imagen para ilustrarla.
• Preparad la justificación de vuestro trabajo: ¿qué aspecto del hombre habéis recalcado? ¿por qué?

COMPARACIÓN DE DOS PORTADAS:

Pinchad en las imágenes para verlas en grande. ¿Qué os sugieren estas dos portadas? ¿Se parecen a lo que habéis imaginado?

COMPRENSIÓN AUDITIVA:

Vamos a escuchar ahora un podcast grabado por nuestros compañeros de Gran Canaria. En un tablero dividido en dos partes vais a apuntar los argumentos que se oponen en el debate. ¿Qué aspectos de Napoleón se destacan? Imaginad un nuevo título para las portadas que habéis realizado al principio de la actividad.

REQUISITOS PARA PARTICIPAR AL CONCURSO:

¿Qué cualidades necesitas para ser candidato al concurso? Compruébalo mirando este vídeo:

DIN­­­ÁMICA DE LA ACTIVIDAD:

• En un papelito vas a contar una buena acción que realizaste y qué efectos positivos tuvo. Utilizarás el pasado y explicarás cómo te sentiste en aquella ocasión. Firmarás con un pseudónimo.
• Se van a mezclar los papelitos en la clase y cada uno irá leyendo el papel que le haya tocado en voz baja. Anotará en el papel un adjetivo que le parezca adecuado para calificar la acción narrada así como una evaluación entre 1 y 5 estrellas.
• Se intercambiarán los papeles 3 veces más a fin que cada uno haya leído 4 papeles en total. La última persona en leerlo tendrá que presentar al candidato a la clase, usando los adjetivos propuestos por sus compañeros y contando las estrellas ganadas. También habrá que adivinar de quién se trata en la clase.
• Se evaluará al final quién ha ganado más estrellas y se debatirá para saber si el candidato se lo merece.

LOS FINALISTAS:

¿Quién te parece más heróico entre estos dos finalistas? Apunta las cualidades humanas de cada uno y los efectos positivos de su acción.