Se hace camino al andar

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mercredi 6 février 2019

Ciudades más humanas

¿Cómo hacer que nuestras metrópolis sean lugares más agradables para vivir? ¿Qué es lo más importante para transformar las ciudades: la tecnología, los medios de transporte o la comunicación y la solidaridad entre la gente?

Vamos a reflexionar sobre los diferentes problemas que afectan las ciudades de hoy y estudiaremos algunas soluciones para hacer que nuestras ciudades sean más humanas.

Humor ciudad

Imagen sacada de ATÓMO CARTÚN

dimanche 3 février 2019

Nuestra revista colaborativa "HISTORIA VIVA"

A mag created with Madmagz.

dimanche 18 novembre 2018

América Latina entre dictadura y democracia

Con la reciente elección de Bolsonaro en Brasil muchos temen una vuelta de la dictadura en una América Latina ya fragilizada por la crisis venezolana. Podemos preguntarnos cuál será el impacto de esta elección en la región y para entenderlo mejor tenemos que conocer el panorama político del continente y la historia reciente de las dictaduras en América Latina.


El plan de la secuencia, haz clic en los enlaces para ver los documentos:

Los "sketchnotes" realizados por los alumnos:

América Latina entre dictadura y democracia by Cécile Morzadec on Scribd

El Padlet de la secuencia:

Fait avec Padlet

dimanche 2 septembre 2018

¿Qué mundo queremos?

Para estudiar la idea de progreso nos vamos a interrogar sobre el mundo actual: los problemas y las soluciones, las pequeñas acciones y las acciones colectivas. Vamos a preguntarnos qué mundo queremos y cómo podemos implicarnos para que las cosas mejoren…

El mapa mental de la secuencia con los enlaces hacia los diferentes documentos:

Los textos de la secuencia:

Qué mundo queremos - idea de progreso 2018 by Cécile Morzadec on Scribd

TRABAJOS DE LOS ALUMNOS:

El cartel de la película “La Zona”

En este cartel de la película “La Zona” de Rodrigo Pla podemos ver dos partes : en la primera hay alambres de púas electrificados y una cámara, lo que nos hace pensar en una prisión. También vemos una mariposa que se refiere a la libertad ya que puede volar sin límites, por lo que podemos decir que existe un contraste en la libertad y la prisión. En la segunda parte, vemos una ciudad bajo las nubes. En esta ciudad, sin embargo, vemos muchos edificios con pocos árboles.

Baptiste

En realidad, resulta que los edificios que podemos ver son viviendas para los pobres, y el alambre de púas sirve para marcar la separación entre los pobres y los ricos, para evitar que los pobres vayan del lado de los ricos.

Antoine M.

La síntesis de los 2 textos y del programa “En cine nos vemos”

En la película tres adolescentes pobres entran en la Zona para robar en una casa, luego el propietario decide hacer justicia por mano propia.

Cindy, Kévin, Elise

La película trata de una familia que vive en la Zona con su hijo Alejandro. Alejandro no respeta las reglas de su mundo. A lo largo de la película vemos las diferencias entre los dos mundos. Rodrigo Pla denuncia la violencia en México, la reglamentación especial en el estado jurídico de los barrios cerrados y la inseguridad dentro de un mundo que parece ser perfecto. No parece ser una buena idea  hacer una película que muestra la realidad de un mundo perfecto al lado de las chabolas.

Coralie, Marjorie, Andréa

vendredi 29 décembre 2017

Lugares y formas del poder en la América Latina de hoy

Vamos a descubrir la actualidad política y social de varios países latinoamericanos. Los ejemplos están sacados del sitio VOCABLE, pinchad en el enlace para acceder a los cuestionarios.

Mapa político de América Latina en 2016

Elegid un mínimo de 2 documentos de la lista siguiente.

1) Venezuela:

Audio: Venezuela a la deriva


Record music and voice >>

2) Argentina:

2a) Mapuche

2b) Desapariciones

3) México:

Marichuy


A continuación os dejo las tareas de comprensión escrita inventadas por algunos alumnos de la clase.

Las instrucciones eran:

  • busca un texto en relación con la cuestión del poder en América Latina
  • selecciona un trozo que te parezca particularmente interesante
  • inventa 4 preguntas de comprensión escrita
  • prepara la corrección de la tarea

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