Mot-clé - Cristóbal Colón
mardi 4 décembre 2012
Balance sobre "el descubrimiento" - juego
Par Cécile Morzadec le mardi 4 décembre 2012, 17:16 - Premières
jeudi 22 novembre 2012
También la lluvia - escena del descubrimiento
Par Cécile Morzadec le jeudi 22 novembre 2012, 17:39 - Premières
Para comparar con la visión del descubrimiento de la película "LOPE". ¿Qué cambia entre estas dos versiones?
VOC: los rostros = las caras, tainos = indígenas (etnia de las primeras islas descubiertas), ocultos (cachés), pisar (fouler), la orilla = la costa, las criaturas = [aquí] los españoles, la arena (le sable), barbudos = con barba, calvos = sin pelo, siervo (serviteur), la soberanía (la souveraineté), su poblado = su pueblo, un fuerte = una plaza fuerte, el Almirante = Cristobal Colón, un copazo = una copa (de vino por ejemplo).
1) Semejanzas :
- Apuntad todos los detalles que os recuerdan la escena de Lope de Vega :
- Actitudes, actos, palabras, tono...
2) Diferencias :
¿Qué aspectos difieren de la escena de Lope de Vega?
Fijaos sobre todo en la segunda parte de la escena:
- ¿Qué podemos pensar del tono de Cristobal Colón?
- ¿Cuáles son sus mayores preocupaciones?
- ¿Te parece que esta visión es más realista o menos realista que la de Lope?
lundi 19 novembre 2012
Lope de Vega - escena del descubrimiento
Par Cécile Morzadec le lundi 19 novembre 2012, 17:41 - Premières
Escena sacada de la película "LOPE" que relata la juventud del famoso dramaturgo Lope de Vega:
VOC: el farol = la luz, la arena (la lumière), ni siquiera (même pas), compartir (partager), hermosos = guapos, una hazaña (un exploit).
vendredi 12 octobre 2012
Doce de octubre, ¿hay que celebrarlo?
Par Cécile Morzadec le vendredi 12 octobre 2012, 20:52
Gracias a Pilar por su hermosa e interesante presentación.
12 de Octubre
jeudi 11 octobre 2012
¿Cómo presentar a Cristóbal Colón?
Par Cécile Morzadec le jeudi 11 octobre 2012, 15:13 - Premières
Introducción al nuevo tema: Cristóbal Colón
Primero empezamos con una lluvia de palabras y luego con una consigna más compleja que dejó perplejos a algunos alumnos.
1) Lluvia de palabras: ¿Qué os sugiere el nombre de CC?
2) Segunda consigna:
En grandes etiquetas vais a tener que inscribir una palabra que permita definir a CC, luego las colgaréis en la pizarra. Leed bien las consignas que serán distintas en función de los grupos:
A) Sois universitarios españoles que preparáis una conferencia para conmemorar el día de la Hispanidad (descubrimiento de América). ¿Con qué palabras vais a presentar a Colón?
B) Sois estudiantes chicanos en una universidad de Los Ángeles, preparáis una manifestación para el día llamado “Columbus day”. ¿Con qué palabras vais a presentar a Colón?
Entre las palabras propuestas tuvimos "aventurero", "emprendedor", "descubridor", "sublime", "monumento" e "impostor".
Para terminar retomamos estas palabras para concluir con una pregunta que nos servirá de hilo conductor: Cristóbal Colón: ¿aventurero sublime o impostor?
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