Se hace camino al andar

Nos vamos a preguntar si han cambiado las relaciones sociales en las últimas décadas y de qué manera nos relacionamos ahora con la gente.

PLAN DE LA SECUENCIA

Algunas preguntas para debatir en pequeños grupos antes de empezar.

DOC 1: Tu vida en las redes tiene público

Ahora a jugar!

Actividad 1:

• Elige 3 preguntas
• Responde a las preguntas en 3 papelitos diferentes
• Apunta tu nombre en cada papelito

Actividad 2:

• Vamos a imitar la escena:
• Una persona se levanta, otra persona (la voz en off) le hace preguntas
• Si una persona de la clase tiene la respuesta, ¡tiene que interrumpirle y responder primero!

Un juego para repasar las preguntas básicas:

DOC 2: ¿Quién soy? (Extracto de la película "Opera prima")

Primera parte:

¿Qué crees que va a pasar?

Ahora en parejas vais a inventar la escena del encuentro entre los dos protagonistas.

Segunda parte:

¿Qué piensas de la actitud de Matías?¿Piensas que han cambiado las relaciones entre hombres y mujeres?

PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO:

DIALOGAR

Ordenar un diálogo 1:

Ordenar un diálogo 2:

Completar un diálogo: pide las fichas a tu profesora.

Inventar un encuentro entre dos personas: Tarjetas para juegos teatrales

ESCUCHAR

Después de escuchar 2 veces el diálogo, responde a las preguntas del quiz.

LEER

APRENDER

PRESENTE DEL INDICATIVO (Haz clic)

INTERROGATIVOS 1

INTERROGATIVOS 2 (Haz clic)

SER O ESTAR

GUSTAR

VOCABULARIO DE LA SECUENCIA

Haz clic para descubrir los diferentes JUEGOS

En la secuencia anterior recopilé algunos textos para realizar una REVISTA, podéis leerla aquí:

Algun@s alumn@s han publicado comentarios, que copio aquí, ¡muchísimas gracias!

1) "Me gusta mucho esta revista ya que hay textos muy bonitos. Además, mi microcuento favorito es el microcuento de amor de Annaëlle « Las chicas enamoradas » porque me gustan mucho las historias de amor y aquella me parece sincera y queremos que dure para siempre… Sentimos a través de estos textos que las clases han sido muy inspiradas y creativas y podemos ver un poco de la personalidad de cada uno estudiante. Luego me gustan la opinión de Chloé y Julie sobre el lenguaje inclusivo y las reseñas sobre los poemas ya que son opiniones bien construidas e interesantes ¡y estoy de acuerdo con ellas! ¡Me gusta mucho esta revista!"

2) "Me gusta mucho este texto sobre el lenguaje inclusivo porque este lenguaje permite la igualdad entre todos los sexos ya que permite crear una nueva forma de expresarse que favorece la igualdad entre todos los ciudadanos."

3) "Para comenzar, me gusta mucho esta revista porque hay escritos diferentes y muy agradables de leer. Luego, mi microcuento favorito es "Estrella" escrito por Léticia. Su historia me conmovió porque cuando era pequeña quería ser astronauta como la niña y siempre me gustaron las estrellas. En un instante me sentí como esa niña y encontré esta historia muy conmovedora. Después, me gustó mucho la historia de Manon. Entendemos que hay una moraleja en esta historia. Hay que tener confianza en lo que somos y aceptar a todo el mundo. Me gustó el trabajo realizado por los estudiantes de todas las clases porque todos los trabajos están bien."

4) "¡Buenos días! Para mí, mi historia favorita de la revista es la de Anaëlle porque su historia es muy bonita y es la que prefiero frente a las otras que son más parecidas. Pero la revista está muy bien porque hay textos muy bonitos."

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